Kravet på språktest lyfte FP ur ”snällfällan” samtidigt som de kritiserades för att rida på en främlingsfientlig våg där huvudpoängen är att ställa symboliska krav på ”de andra”.
Med växande islamofobi bör inte bara innehållet i FP:s löpande utspel granskas, utan även hur de presenteras. Detta blir aktuellt i och med det förslag till ny skollag som lades fram i veckan, som avskaffar rätten att bli befriad från lektioner om sex och samlevnad eller simundervisning. Detta mot bakgrund av en undersökning som visar att 10 procent av eleverna i Stockholms stad hindras av sina föräldrar att delta vid vissa inslag i skolan. Jan Björklund ser i Svt Rapport till att koppla ihop ”muslimsk tro” med hedersbegreppet – trots att det även finns i kristna sammanhang och att även infödda barn undantas undervisning. Som princip är det svårt att neka till att skolplikten ska gälla lika för alla barn, men det är knappast en slump att förslaget dyker upp samtidigt som islamofoba och högerextrema partier går framåt i EU och Sverige.
Grundfrågan, vid sidan av FP:s demonisering av specifika grupper, är vem som äger barnets rättigheter. Här går traditionellt en skiljelinje mellan konservativa och radikala krafter, där de senare hävdar barnets rätt som en egen individ mot föräldrarnas maktfullkomliga inflytande. Talande är att den kristna tidningen Dagen kommenterar förslaget med att man inte kan sudda ut ”föräldrars rätt att uppfostra sina barn” och att föräld-rarnas oro skulle minska med ett större fokus på avhållssamhet.
I USA har Barack Obama nyligen strypt medlen till just sådana program för ”abstinence only”, då de visat sig varken hindra tonårsgraviditeter eller könssjukdomar.
Detta är dock ingen garanti för att elever ska få tillgång till faktabaserad sexualundervisning, eftersom föräldrar i många delstater har rätt att vägra sina barn närvaro på de lektionerna. Få vill nog se en liknande situation här, men frågan är om FP:s förslag verkligen får önskat resultat eller om fler barn drivs mot religiösa friskolor med dålig insyn. En pragmatisk hållning, med exempelvis könsuppdelad simskola, sätter barnets rätt till undervisning i centrum snarare än de signaler som FP så gärna vill sända ut om vad som ”gäller” i Sverige.

